MEB, 25 yılda eğitimdeki bütçe, okul, öğretmen ve derslik sayısındaki artışı açıkladı. Okullaşma oranları yükselirken, dijitalleşme ve yeni eğitim modelleri öne çıktı.
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), son 25 yılda eğitim alanında önemli ilerlemeler kaydedildiğini ve milyonlarca öğrenciye ulaşan kaynakların en üst seviyede artırıldığını açıkladı. Bakanlık bütçesi 2002’de 7 milyar 460 milyon 991 bin lirayken, 2026’da 1 trilyon 943 milyar 965 milyon 746 bin liraya ulaştı.
Eğitimin fiziki altyapısı yeni okullarla güçlendirildi. 2002-2003 eğitim öğretim yılında 43 bin 696 olan okul ve kurum sayısı, 2025-2026 eğitim öğretim yılında 74 bin 759’a yükseldi. Öğretmen sayısı da aynı dönemde 540 bin 433’ten 1 milyon 216 bin 379’a çıktı. Bu artışla, 2003-2026 yılları arasında mevcut öğretmenlerin yaklaşık yüzde 80’i göreve başladı.
Daha fazla derslik ve nitelikli eğitim ortamları hedeflendi. 2002-2003 eğitim öğretim yılında 367 bin 145 olan derslik sayısı, 2025-2026 eğitim öğretim yılında 762 bin 434’e ulaştı. Fırsat eşitliği ilkesiyle 2003-2025 yılları arasında 4 milyar 306 milyon 67 bin 415 ücretsiz ders kitabı dağıtıldı.
FATİH Projesi kapsamında sınıflara 668 bin 441 etkileşimli tahta kuruldu. Teknoloji ve dijital imkanlar eğitimin ayrılmaz bir parçası haline geldi. Bu gelişmelerle öğretmen başına düşen öğrenci sayısı ilkokulda 17, ortaokulda 14 ve lisede 11’e indi.
Okullaşma oranlarında da önemli artışlar kaydedildi. Okul öncesinde net okullaşma oranı yüzde 11,7’den yüzde 82,53’e, ilköğretimde yüzde 90,98’den yüzde 95,69’a yükseldi. Ortaöğretimde oran yüzde 50,57’den yüzde 82,85’e, yükseköğretimde ise yüzde 14,65’ten yüzde 46,34’e çıktı.
Hayat boyu öğrenme kapsamında halk eğitimi merkezi sayısı 922’den 1001’e, Olgunlaşma Enstitüsü sayısı ise 12’den 30’a yükseldi. Kurs programı sayısı 321’den 61 alanda 2 bin 407’ye ulaştı. FATİH, EBA, ÖBA gibi dijital platformlar hayata geçirildi. Öğretmenlik Mesleği Kanunu, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ve Milli Eğitim Akademisi gibi önemli düzenlemeler yapıldı.
Katsayı adaletsizliğinin sona ermesiyle İmam Hatip Ortaokulları açıldı ve mesleki eğitim cazibe merkezi haline geldi. PISA ve TIMSS gibi uluslararası sınavlarda Türkiye’nin başarı grafiği yükseldi. Hastanede ve evde eğitim hizmetleri başlatıldı. MEB AKUB birimi de 10 bin üyesiyle sahada görev alıyor.
2026-2028 Politika Belgesi ve Eylem Planı kapsamında Eğitim Diplomasisi Forumları, Akıllı ve Güvenli Öğrenci Taşıma Ekosistemi, Türk Dünyası Bilim Olimpiyatları gibi birçok yeni proje ve faaliyetin altyapı çalışmaları başladı.
Yorum Yap